среда, 5 марта 2014 г.

Межрегиональный интернет-проект. Присоединятесь сами и привлекайте читателей!

Логотип проекта
6 марта стартует Межрегиональный интернет-проект в рамках Года культуры «Классика в неформате», инициированный Городской детской библиотекой им. А.С. Пушкина (г. Саров), Новосибирской областной детской библиотекой им. М. Горького и Центральной городской библиотекой им. А.С. Пушкина (г. Каменск-Уральский).
Проект будет реализован с марта по октябрь 2014 года.


Не упустите великолепный шанс научиться чему-то новому и 
продемонстрировать свои умения! 
Первый вебинар состоится 6 марта в 11:00 по мск. Запись на вебинар ЗДЕСЬ.

2014 год - юбилейный год для знаменитых русских писателей-классиков, имена которых известны во всем мире: мы празднуем 200-летие М.Ю. Лермонтова, 210-летие Н.В. Гоголя, 215-летие А.С. Пушкина. Их традиции продолжаются в современной русской литературе.

Распространение в сети Интернет оригинальных видеороликов на тему классических и современных русских литературных произведений может содействовать привлечению внимания интернет-пользователей разного возраста и созданию мотивации к прочтению.

Межрегиональный интернет-проект «Классика в неформате» ориентирован на составление коллекции информационно-творческих видеоматериалов по продвижению классики и современной литературы, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении.

Предполагаемые участники проекта – дети и взрослые, авторы видеороликов по мотивам отдельных произведений, книг или творчества русских писателей.

В рамках проекта предусмотрены:
  • Цикл обучающих вебинаров. Эти виртуальные встречи познакомят участников проекта с социальными сервисами по работе с видео и помогут сделать первые самостоятельные шаги, а также  предложат творческие идеи к сюжетам будущих видеороликов.
  • Конкурс видеороликов. Номинации:
    - Русская классика
    - Современная русская классика
    Работы рассматриваются по четырём группам в каждой номинации: 12-15 лет, 16-18 лет, взрослые, разновозрастные группы с детьми младше 12 лет (дети с педагогами, библиотекарями, родителями).
Расписание вебинаров:

Лекции о Швеции

Конец зимы – начало весны ознаменовались для Екатеринбурга циклом мероприятий, посвящённых далёкой скандинавской стране, Швеции. Подобные серии мероприятий проводятся с целью установления деловых контактов и взаимоотношений между шведскими и свердловскими организациями, а также расширения сотрудничества в сфере культуры и образования. Концерты, выставка современного искусства, кинопоказы – каждый мог найти для себя что-то по душе. Внимание же библиотечной общественности было приковано к открытым лекциям, которые проводились на территории библиотеки Белинского 28 февраля.




В первой половине программы представительницы шведских библиотек делились со свердловчанами своим опытом. Так, в своём докладе директор библиотеки города Мёльндаль Анетт Элиассон рассказывала о библиотечном деле в Швеции. В основе деятельности шведских библиотек лежит концепция превращения закрытого библиотечного пространства в открытое. Иными словами, библиотека становится своеобразным местом встреч представителей разных социальных, профессиональных и культурных групп. 
Библиотеки королевства осуществляют важные функции: работа с теми, для кого шведский язык не является родным, подбор и предложение литературы, помощь в поиске необходимой информации. Коллеги из северной страны внедряют новые методы продвижения чтения. Например, интерес к книге они инициируют путём диалога о прочитанном. Доклад Анетт Элиассон вызвал живой отклик у слушателей, которые после его завершения поспешили задать вопросы.


Следующей слово взяла заведующая детским отделом библиотеки города Мёльндаль Бритта Ульссон. Детские библиотеки в Швеции следуют вышеизложенной концепции создания открытого пространства – особое место здесь занимает игра. Игровое обучение подразумевает хорошо продуманные и увлекательные сценарии, использование разнообразных средств (например, пальчиковых кукол), техник. Кроме того, обязательным условием для библиотекарей в детских библиотеках является наличие высшего педагогического образования. С детских лет малышей приучают к книге, к чтению, к библиотеке разными методами. Один из них – проект «Сказка на ночь из-за стены». В рамках проекта родители, находящиеся в местах не столь отдалённых, получают знания о необходимости чтения вслух своим малышам, а также навыки такого чтения, после чего читают сказки вслух. Эти записи обрабатываются, записываются на диски и рассылаются по домам с тем, чтобы детишки могли слушать голоса мамы и папы на сон грядущий. Столь неординарное решение серьёзной проблемы побудило аудиторию к размышлениям. 
Не меньший интерес вызвал и такой аспект, как литературные произведения, которые читают маленьким шведам. Из зала прозвучал интересный вопрос: знакомят ли их с русскими народными сказками или, например, с русской классикой? Русские ребята с детства «дружат» с Пеппи Длинныйчулок, с Карлсоном, который живёт на крыше. А как у них? Знают ли они, например, Елену Прекрасную, Чебурашку, Крокодила Гену? А сказки Пушкина? По словам шведских коллег, юных граждан своей страны они приобщают исключительно к национальной литературе. Сказки, былины, да и вообще литература других народов – всё это не известно широкому кругу читателей. Конечно, периодически проводится нечто вроде ознакомительных занятий с культурой других стран, но они ориентированы на тех, для кого шведский язык не является родным.


В завершение этой части программы гости из Швеции и уральские слушатели пришли к заключению, что библиотеки в современном мире, при всех своих отличиях, в сущности сталкиваются с одними и теми же проблемами, главная из которых – привлечение читателей в свои стены. Как показала практика, решения этих проблем разнообразны, так что опыт зарубежных коллег оказался как нельзя кстати. Хочется верить, что кое-какие идеи будут взяты на вооружение и найдут применение в библиотеках Свердловской области.
Вторая половина дня, отведённая под культурную программу, началась выступлением мэра города Екатеринбурга Евгения Ройзмана, чей яркий и живой рассказ включал в себя истории о жизни шведов в нашем крае, их судьбах, а также роли в развитии региона.



Чрезвычайный и Полномочный Посол Королевства Швеция в России Вероника Бард Брингеус в своём докладе рассматривала, как развивались шведско-российские взаимоотношения в разные исторические периоды вплоть до современности. Оказывается, не последнюю роль в сегодняшнем положении Швеции сыграло поражение в Полтавской битве. Именно оно заставила северный народ переосмыслить мировоззрение, изменить менталитет и сосредоточиться на собственных ресурсах. Шведы превратили поражение в победу и сумели достичь высокого уровня развития. Хороший пример, не так ли?


Следующее выступление касалось здорового образа жизни. Председатель правления шведского телевидения, бывший директор Шведского института общественного здоровья Агнета Дребер своим рассказом проиллюстрировала особенности шведского взгляда на это популярное в настоящее время явление. Её выступление дало возможность сопоставить понимание здорового образа жизни в русской и шведской культурах, позволило взять на вооружение кое-какие интересные идеи.
Для желающих увидеть Швецию своими глазами был актуален доклад представителя организации «Visit Sweden» Патрика Ингельстрёма и Второго секретаря Посольства Швеции в России Даниеля Улофссона. Они посвятили свой рассказ миграционным вопросам, коснулись юридических тонкостей и воодушевили присутствующих увлекательным рассказом о стране викингов. Эффектным финальным аккордом стало выступление Шведского клуба города Екатеринбурга.


Насыщенный интереснейшими мероприятиями день позволил получить представление о работе библиотек Скандинавских стран, в частности Швеции. По общему мнению, направления работы и возникающие проблемы схожи; не меньше роднит уральцев и северян отношение к своей профессии, к своим читателям. «Лекции о Швеции» произвели неизгладимое впечатление на местное библиотечное сообщество, дали пищу для размышлений и вдохновили на новые и новые свершения.








пятница, 21 февраля 2014 г.

Попытка подготовить универсального специалиста

Возвращаясь к уже опубликованному посту - кто же такой информационщик, пришла к выводу:
Немного IT- специалист, немного журналист. А в целом - специалист, понимающий информационные потребности пользователя (читателя) и представляющий организацию информационных массивов. Конечно же, это - библиотекарь.

Как мне кажется, в силах библиотекаря подготовить именно ту информацию, которая будет востребованной пользователем (читателем). И если мы не очень можем регулировать бумажный фонд, то качественные и полезные электронные ресурсы нам создавать под силу. Речь идет о контенте. Не о технологиях. О том, на что пойдет читатель. Не тот, который идет на вечеринку в библиотеку (в клуб?), а тот, который идет за знаниями. Представляете, такие есть :)

Факты из жизни:
1.  Уникальный тематический контент, размещенный на сайте Библиотеки Белинского (46 простых html-ек, что составляет 0,1% от всех проиндексированных страниц сайта) дает посещение в 40 раз больше, чем в среднем все страницы сайта. Не буду уточнять, что за контент :)
2.  База "Информация о Свердловской области" за 2013 год подросла на 40% и принесла годовое посещение - более 600 тысяч. Краеведческая фактографическая информация - конкурентоспособный контент, я не устаю это повторять. А участники корпоративного проекта получают свои "плюшки" в виде онлайновых пользователей. Причем, чем лучше город продвигает у себя в округе этот проект, тем больше цифра посещения.
3... Кстати, о продвижении. Никаких SEO, SMO, SMM. Не потому, что против оптимизации - просто руки не доходят. Все посещения - это приход на полезность контента.

Так не пора ли нам замахнуться на .. воспитание / обучение / сотворение универсального специалиста-информационщика в рядах библиотекарей Свердловской области? Мы решили попробовать. В 2014 году в Белинке пройдут два "Дня информационного специалиста", на которых мы будем с вами учиться работать с информацией: как искать,  отбирать, анализировать, представлять конечному пользователю. Запланировано теоретическое занятие и 4 мастер-класса, а также проектная работа. Темы мастер-классов: библиотечный сайт; язык - пишем правильно; информационные задачи; оцифровка. В итоге хотим достичь результата, чтобы каждый слушатель смог применить полученные знания в разных информационных работах (ввод в каталог, обслуживание сайта, редактирование контента в корпоративных информационных проектах, создание электронных ресурсов и т.д.)

Не знаем, получится ли все именно так, как планируется. Но очень на это надеемся. На первую встречу (27 марта) мы будем приглашать конкретные территории и конкретных специалистов. А второй день информационного специалиста пройдет 25 сентября. Там будет открытая регистрация слушателей, и надеемся, что с учетом первого "кома", день пройдет гладко и полезно.

И в конце (не совсем в тему) я хочу призвать все наше дружное библиотечное сообщество - давайте будем честными: не копипастить контент из википедии и пр. и не тягать чужие картинки с сайтов. Не можем написать сами - ставим ссылку на источник. Пожалуйста! (просто крик души в очередной раз)

А еще в самом конце - выражаю свое восхищение каменским умельцам (предыдущий пост). Молодцы!

среда, 19 февраля 2014 г.

Видеопрогулка по Пушкинке. Прогуляемся?

Здравствуйте, коллеги.
Приглашаю вас совершить виртуальную прогулку по залам Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина г. Каменска-Уральского.

В этом году наша библиотека отмечает 115 лет со дня основания. Как библиотека готовится к празднованию этого знаменательного события можно посмотреть здесь.

Как создавались видеоролики для виртуальной экскурсии можно посмотреть здесь.

Как видеопрогулка выглядит на официальном библиотечном сайте смотрите здесь.

Итак, двери открываются...!

пятница, 7 февраля 2014 г.

Приглашаем на конференцию

Свердловская областная межнациональная библиотека и Российская библиотечная ассоциация приглашают принять участие в научно-практической конференции «Гармонизация межэтнических отношений и развитие национальных культур: опыт, проблемы и перспективы мультикультурного обслуживания в России» (8 - 11 апреля 2014 года).

вторник, 4 февраля 2014 г.

Конкурс "Урал многоликий"

Свердловская областная межнациональная библиотека объявляет третий областной конкурс для журналистов - «Урал многоликий» на лучшую журналистскую работу, направленную на гармонизацию межэтнических и межконфессиональных отношений на территории города Екатеринбурга и Свердловской области. 
Конкурс проводится с целью определения и поощрения лучших журналистских работ, опубликованных в печатных средствах массовой информации, вышедших в эфир и размещённых в сети Интернет в 2012–2014 годах и направленных на формирование толерантного сознания и поведения, воспитания культуры мира, обеспечения атмосферы межнационального сотрудничества и межконфессионального согласия, профилактики экстремизма.
Положение о конкурсе: http://ural-tolerance.ru/attachments/article/22/umn.doc

пятница, 31 января 2014 г.

Областной конкурс «Книга в кадре»

Уважаемые коллеги, приглашаем вас и читателей библиотек принять участие в конкурсе «Книга в кадре» на лучший буктрейлер к произведениям классической и современной литературы народов России.