Показаны сообщения с ярлыком СОБДиЮ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком СОБДиЮ. Показать все сообщения

четверг, 30 сентября 2010 г.

Штуденты, вводная сессия...

Приглашение

Это было интересно...
БЦБС, Берёзовский, лагерь "Зарница".
Начать работать в команде:
  • Познакомиться.
  • Найти общие темы для разговоров.
  • Понять собеседников.
  • Работать в команде.

Все получилось, спасибо:
  • Светлане Михайловне,
  • Антонине Ивановне и Ольге Олеговне,
  • Евгении Анатольевне из Юшалы (Тугулымский р-н),
  • Асе из Балтыма (Верхняя Пышма),
  • Валентине Сергеевне из Невьянска,
  • Татьяне Анатольевне из Екатеринбурга,
  • Татьяне Андреевне и Валентине Константиновне из Камышлова,
  • Ольге Анатольевне из с.Криулино, Красноуфимская ЦРБ,
  • Ирине Анатольевне и Екатерине из Первоуральска,
  • Елене Валентиновне из Большой Тавры (Красноуфимск, ТСБ)
  • Светлане Сергеевне из СОУНБ им.Белинского,
  • Светлане Александровне из Красноуфимска,
  • Наталье Сергеевне, Наталье и Ирине Анатольевне из Берёзовского, БЦБС;
  • а также Наталье Михайловне и Анжелике Евгеньевне из Новоуральска.

Спасибо НАМ,
  • готовым работать вместе,
  • открываться для собеседников.
Благодарим СЕБЯ:
  • за опыт, которым поделились,
  • за ответы на вопросы, которые нам задавали,
  • за НАШ ВКЛАД В ПРОФЕССИЮ.

От меня, Татьяны из г.Асбеста.
Что я получила?
Какую "отдачу":
  • профессиональные интересы,
  • увлечения, хобби в свободное время,
  • возможность узнать о других, рассказать о себе,
  • научиться работать в тренинге на общее благо и пользу, в команде.

Без названия, а потому именуемый пока "Советом молодых библиотекарей Свердловской области", Совет, который получил вторую попытку (надеюсь, не будет попытки №3, №5 и т.п. ...)

Не забывайте, 11 ноября, 11:00, Екатеринбург, СОБДиЮ, К.Либкнехта, 8!
г.Невьянск, Валентина;
с.Криулино, Ольга;
Екатеринбург, Светлана и Татьяна;
г.Асбест, Татьяна.

Благодарность:
  • Совет директоров муниципальных библиотек Свердловской области.
  • Бибиотечная ассамблея Урала.
О тренингах можно рассказать, но лучше один раз поучаствовать, чем сто раз рассказывать :)
С уважением, Tanya.

понедельник, 13 сентября 2010 г.

С опозданием, но всё же...

Слишком эмоционально. И не в тему. Будь что будет!

Чаепитие интеллектуалов, таких разных и таких похожих... Любое слово вело к продолжительному разговору о книге и всём, что с ней связано.
О библиотеке и интернете. Отчего и почему, но когда соединяются в одном предложении два эти слова, хочется спорить, не дослушав. Для меня из тесная взаимосвязь так естественна... Одно без другого для меня не существует!
Интернет как муравейник. Сразу вспоминаю свои впечатления от прочитанных в домашней библиотеке книгах. Как будто метки в голове: так, на этом стеллаже, на этой полке, в этом ряду такая-то книга... Вот и "метки" о живых книгах, но доступные только тебе! А в разговорах, в "своем круге", эти общения, метки начинают свое путешествие :)
Читатель "живой" и читатель "виртуальный". Столько условий (никнейм, даже экранное восприятие и усвоение информации!), столько псевдофактов (пол и вообще виртуальная жизнь). Голова кругом и пылающие щёки - "страдаю" этим, как и многие!
ЖЖизнь и жизнь. Когда от первого ко второму - это по мне! Сейчас непосредственно из живой жизни общение перешло, в конкретном случае, с конкретным человеком, в ЖЖизнь виртуальную. И на своей шкуре чувствуется, б-р-р-р... Неготовность, сжатость и тяга вернуться к Живому общению.
Психологический возраст. В бытность своего студенчества, на третьем курсе, специальность педагог-психолог получала, было задание. Определить свои "возраст" и возраст соседей по столу. Было весело и страшно. Когда в 19 лет "возраст" равен 61 одному...
Клиповость, дневники прошлого и настоящего. Как напомнили, ещё Кузьма Прутков говорил о "клиповости" мышления, оно встраивается в другие рамки сейчас, но сохраняется... Прокрутка, фрагментарное мышление, объем воспринимаемой информации. И сразу к дневникам. Учили в начальной школе их делать. Полезный опыт и прямая связь с ЖЖ. Жаль, не сохранился, но свежи и по сей день в памяти записи о увлечениях, интересах и событиях, которые нашли в нем свое отражение. Три-четыре фразы, вырезки из газет-журналов, фото. Открытые страницы, чтобы одноклассники могли ознакомиться и оставить записи о своем впечатлении. Было-было...
Может, домыслю ещё и продолжу, добавлю пост :)