пятница, 27 мая 2011 г.

С Днем библиотек!!!

Дорогие коллеги!
Сердечно поздравляем Вас с профессиональным праздником ДНЕМ БИБЛИОТЕК!

Пусть Ваша жизнь всегда остается наполненной пониманием и поддержкой единомышленников, творческим вдохновением и неиссякаемой энергией, ведь Ваш профессиональный успех – это вклад в будущий успех других!
Доброго здоровья, благополучия, мира и согласия, веры в свои силы и исполнения всех желаний!

среда, 18 мая 2011 г.

Примите решение!

Говорят, что лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
А может наоборот? Ведь по теории Великого Эйнштейна: в мире все относительно.
Один раз услышать - это много стоит в жизни, в том числе и нашей, библиотечной!
Итак, послушайте притчу Мудреца….
Однажды мудреца спросили:
— Скажи, существует ли день, наиболее благоприятный для того, чтобы начинать важные дела?
— День? — удивился мудрец.
— Ну, может быть, день недели или число месяца…
— А-а-а, день недели… — кивнул мудрец. — Да, конечно. Этот день — среда, — и хитро посмотрел на спрашивающих. Те схватили свои тетради и стали записывать сказанное.
— А ты почему не записываешь? — строго спросил он одного человека, который сидел и улыбался, глядя на мудреца.
— Потому что я знаю, что ты скажешь дальше.
— И что же? — мудрец, нахмурившись, поднял руку, и все замерли. Тогда человек, который не записывал, сказал:
— Это также вторник, пятница, суббота, понедельник, четверг и воскресенье.
— Ты прав, — сказал мудрец. — Только я хотел назвать сначала пятницу, а потом вторник.
Окружающие зашумели, радуясь тому, что их товарищ сказал почти всё правильно. А потом один из них спросил:
— А почему именно такая последовательность?
Мудрец внимательно посмотрел на человека, который дал почти правильный ответ и сделал ему знак рукой:
— Ответь!
— Только один день, — сказал тот. — Этот день — Сегодня.
Этот день наступил...
Начните сегодня думать по-новому о нереализованной мечте или новом вызове, который ставит перед вами жизнь. А почему бы и нет? На дворе 11 год информационного века!
Начните видеть то, что можно сделать.
Подборка о грантах, конкурсах – это свежие мысли и творческие идеи, которые принесут вам и вашим читателям радость! Новые проекты позволят вам воплотить в жизнь ваши замыслы!
Начнем читать и думать. Мудрый Вольтер сказал: «Видеть и делать новое - очень большое удовольствие».
Отправляемся в путешествие… в Интернет.

Гранты фонда "Русский мир" http://www.rsci.ru/grants/fonds/175.php
• Фонд «Русский мир» дает гранты на реализацию проектов, направленных на популяризацию русского языка и культуры и поддержку программ изучения русского языка.
Подробная информация о грантовой программе фонда "Русский мир" опубликована на сайте Фонда http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/grants/regulation.html#2
Конкурс грантов по программе Matra
• Программа Matra оказывает поддержку преобразованиям в следующих областях:
• юстиция и внутренние дела (т.е. законодательство и право; государственное управление и общественный правопорядок; милиция; и борьба с коррупцией)
• права человека (включая права меньшинств и средств массовой информации)
• окружающая среда и биоразнообразие, т.е. сохранение многообразия биологических видов
• Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с информацией на веб-сайте о:
• сроках проведения конкурсов в 2011 году ;
• требованиях и критериях оценки заявок .
• Подробная информация о программе опубликована на сайте Посольства Королевства Нидерландов http://russia-ru.nlembassy.org/Наши_услуги/МАТРА/Матра_в_России
Конкурс грантов для НКО 2011 в области культуры и искусства
Всероссийские конкурсы и грант http://vsekonkursy.ru/?cat=3
Объявлен всероссийский конкурс проектов некоммерческих неправительственных организаций по осуществлению конкретных программ и научных исследований в области образования, искусства, культуры и общественной дипломатии. Дедлайн 30 июня 2011 года.
Положение конкурса грантов выложено на нашем форуме по ссылке ниже (для прочтения зарегистрируйтесь на форуме).
Конкурс историй “Лучший российский экологический проект”
Всероссийские конкурсы и грант http://vsekonkursy.ru/?cat=3
Принимаются работы на всероссийский конкурс историй “Лучший российский экологический проект”. Дедлайн 5 июня 2011 года.
Задача участников конкурса – рассказать в свободной форме, ярко и убедительно истории о выполненных ими проектах, о том какие проблемы они решают, о трудностях с которыми пришлось столкнуться при осуществлении своих планов и достигнутых успехах.
Положение конкурса выложено на нашем форуме по ссылке ниже (для прочтения зарегистрируйтесь на форуме).
Четыре предложения….четыре мечты, которые могут исполниться!
P.S. Дорогие коллеги, заходите на эти сайты почаще.
Пусть это станет хорошей привычкой!
Школа библиотечного лидерства- http://biblider.ru/news/grants
Все конкурсы, гранты, степендии и конференции 2011-2012 - http://vsekonkursy.ru/


Хороших вам идей и упоительных мук творчества!
Будьте успешны!







Источник рассказанной притчи: http://solnce222007.ya.ru/posts.xml?tag=3208204
клипарты для оформления http://www.lenagold.ru/

Материал подготовила С. Е. Андреева,
методист Учебно-методического отдела СОУНБ им. В. Г. Белинского

понедельник, 16 мая 2011 г.

Дневник чтения библиотекаря.


картинка с сайта: http://www.lenagold.ru/

«Мы слишком часто позволяем другим людям определять, что для нас плохо, а что хорошо. Сами же при этом довольствуемся малым. Но на самом деле у каждого из нас есть возможность стать победителем!» (Бодо Шефер)
Вы хотите быть победителем? Тогда...будем читать…о библиотеке и о нас….

Уважаемые коллеги, как никто, Вы точно знаете и являетесь свидетелями популярности электронных ресурсов среди наших читателей. Вы даже меняете профиль и направления своей деятельности!
В литературе можно увидеть совершенно разные суждения по поводу роли современной библиотеки, ее будущего.
Открываем «Информационный бюллетень РБА». 2010. вып.57. С. 90-93.
Статья В.В.Зверевич, руководителя Центра информационных ресурсов Британской высшей школы дизайна, «Разбиблиотечивание» или «обиблиотечивание»? К вопросу о миссии и функциях библиотек в начале 21 века».
Автор предлагает нам разобраться в этом вопросе, по-взрослому подумать: Как мы должны себя вести, чтобы сохраниться как профессиональное сообщество? Как развивать фонды своих библиотек материалами на различных носителях? Как привлечь новых пользователей и сохранить «старых»? Ответ однозначен: можем мы только сами.
Вернитесь в недавнее прошлое нашей профессиональной печати. Прочтите тематические выпуски журнала «Библиотечное дело», посвященные проблемам современного библиотечного социального института: 2009. № 7 (о миссии и функциях библиотек), 2008. № 20 (о профессиональном сознании библиотекаря). Каждая приглашает к разговору. Поговорите «хором»!
Очень важную дискуссию о миссиях современных библиотек продолжил в одной из своих статей, опубликованных в том же «Библиотечном деле» в 2009 году, в номере 14 на страницах 2-10 «Миссии и мутация библиотек» профессор Соколов А.В.
Какие же функции и как выполняют библиотеки в современной России? На первый план в работе в работе библиотек выходит информационная функция. Однако Соколов А.В. констатирует, что «…последовательная и системная информатизация библиотеки приведет к превращению ее в информаторий (термин А.В.Соколова), где…будет господствовать безбумажная, а некнижная коммуникация». Иными словами, произойдет разбиблиотечивание (термин Соколова) библиотек, т.е. «утрата ими своего исходного назначения. С библиотеками в современном мире происходит коммуникационная мутация (термин Соколова).
Так ли уж пессимистична библиотечная судьба? А.В.Соколов ищет ответ через ответ на вопросы: выполняются ли современными библиотеками их социальные функции? воспринимают ли современные библиотекари свою деятельность как осуществление этих функций и не практикуют ли еще какие-то другие функции? Для ответа на этот вопрос Соколов анализирует результаты опросов опытных библиотекарей экспертов Уральского региона (2009 г.)
Получается, что приоритетом у уральских экспертов пользуются «информационная и коммуникационная функции, «гиперболизация которых ведет к разбиблиотечиванию, т.е. превращает библиотеку то ли в информаторий, то ли в клуб, где коммуникативная функция сделается основной». Как следствие станет «безкнижная» библиотечная активность».
Что предстоит библиотекам потерять при разбиблиотечивании? А что приобретут? Могут ли в условиях разбиблиотечивания сохранить свою сущность? В чем будет заключаться их обиблиотечивание? Термин «обиблиотечивание» появился в результате обсуждения электронной версии по упомянутой статьи А.В.Соколова. Авторство на этот термин принадлежит заместителю директора по научной и инновационной деятельности СОБДиЮ Марине Вячеславовне Ивашиной. Марина Вячеславовна утверждает, «что бескнижная библиотечная активность» позволит современным библиотекам «научиться говорить о книгах на современном, понятном новом поколениям языке».

Как думаете Вы? И вечный вопрос - Что делать?
Продолжение следует….

Материал подготовила С. Е. Андреева,
методист Учебно-методического отдела СОУНБ им. В. Г. Белинского

понедельник, 2 мая 2011 г.

Библиомания: ЛИБМОБ "КАК ПРОЙТИ В БИБЛИОТЕКУ?"

Библиомания: ЛИБМОБ "КАК ПРОЙТИ В БИБЛИОТЕКУ?": "26 мая российские библиотеки организуют либмоб , основу которого составляет блиц-опрос жителей городов и сел. Главное условие - спрашивать ..."